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Digitalisierungsschub durch Corona?

Im Forschungsprojekt «through2gether» beobachten wir seit den Lockdownmassnahmen der Corona-Pandemie die digitalen Entwicklungen im Sozialwesen.

In die Ergebnisse der ersten Befragung haben wir im Beitrag vom Juni 2021 Einblick gegeben. Es zeigten sich deutliche Entwicklungen, die im ambulanten Bereich stärker ausgeprägt waren als im stationären Bereich – was aufgrund der Klientenkontakte nicht überraschend war. Ungefähr ein Jahr später stellt sich die Frage: Haben sich diese Entwicklungen fortgesetzt? Und konnte damit die Chance genutzt werden, neue Formate für die Adressat*innen oder für die interne Zusammenarbeit in die regulären Strukturen zu überführen?

 https://www.sozialinfo.ch/digitalisierung/fokusartikel/through2gether-wie-hat-sich-der-sozialbereich-seit-der-covid-19-pandemie-digital-entwickelt

Liebe Kolleginnen und Kollegen aus der Kommission Digitalisierung und Soziale Arbeit

Gerne möchte ich Euch auf eine Online-Veranstaltung am 28. März 2023 um 19 Uhr hinweisen.

Das Institut für Systemische Familientherapie, Supervision & Organisationsentwicklung (IFS) veranstaltet eine Online-Autor*innen-Lesung, in der Martina Hörmann, unser Co-Autor Joachim Wenzel und ich unser Buch Digitale Beratung in der Sozialen Arbeit vorstellen werden.

Info:  https://www.ifs-essen.de/fortbildung/fachvortraege-autorenlesungen/autorinnenlesung-digitale-beratung-in-der-sozialen-arbeit/

Anmeldung:  https://www.ifs-essen.de/institut/kontakt/einzelne-kursbuchung/?kurs=309&cHash=8ff23162b2b7b726df0e1eb5dfa927dc

Über eine Teilnahme würden wir uns trotz der Kurzfristigkeit freuen.

Der digitale Wandel in der Gesellschaft bringt neue und sich rasch verändernde Phänomene mit sich. Die Praxis der Sozialen Arbeit ist herausgefordert, innerhalb ihrer Zuständigkeit auf diese Veränderungen zu reagieren. Die Fachpersonen benötigen dafür angepasstes oder neues Wissen und Fähigkeiten.

Ein Ort wo diese Wissensvermittlung stattfindet, ist die Ausbildung in Sozialer Arbeit. Doch: ist diese bereits an die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen angepasst?

Der aktuelle Fokusartikel geht der Frage nach, inwiefern die Bachelor-Studiengänge in Sozialer Arbeit der Deutschschweiz die Digitalisierung bereits integriert haben und wie die nächsten Schritte in die Zukunft aussehen. Ein Zwischenfazit vorab: Bis die Fachthemen der Digitalisierung in allen relevanten Bereichen der Ausbildung angekommen und systematisch integriert sind, wird es wohl noch eine ganze Weile dauern.